Een man die om niemand geeft, verandert onverwachts van gedachten als hij het leven van een oude vrouw redt.
Het is sowieso al gaaf om te praten over het woord “onverschillig”. Wat betekent dat? Wie herkent dat? Ben jij het wel eens? Is het leuk of juist niet? Wat kun je eraan doen?
Dit korte filmpje heb ik regelmatig stop gezet, om de leerlingen te laten nadenken over het vervolg (voorspellen).
Eén van de vragen daarbij was: Hoe zie je dat de man niemand wil helpen? En hoe wil de filmmaker dit zo duidelijk mogelijk laten zien? Het gaat dan natuurlijk over de handen van de man die niet uit zijn zakken komen. Ik heb hier het begrip “metafoor” laten vallen. (Dat is bij creataal al wel vaker ter sprake gekomen.)
De leerlingen voorspellen dat de man zijn handen wel de zak gaat halen. En dragen ideeën voor het vervolg aan.
Het oude dametje komt in beeld. De man helpt haar. Maar zijn handen dan?
Dan komt wat de leerlingen voorspelt hadden. Hij helpt iedereen. Na al die scènes waarin hij helpt is het leuk om de film weer even stop te zetten en te kijken welke hulp de kinderen gezien hebben. Het geven van bloed was niet gelijk bij iedereen duidelijk. Je zou je af kunnen vragen waarom dit dan in de film moet. Leuk discussiepunt.
Is de film nu afgelopen? Of: Hoe zou het nu verder kunnen gaan?
De man zie iemand anders met de handen in de zak. Wat gaat hij doen?
Tijdens het gesprekje achteraf, hebben we het gehad over de betekenis van de film. Ik vroeg kinderen we al meer filmpjes gezien hebben die met ‘helpen’ te maken hebben. Ze konden er een hele reeks opnoemen.
Volg Mij !