Foto: Foto Wierd
Corona heeft invloed op iedereen. Ook op kinderen.
Even vrij van school is leuk. Maar dan komt er toch schoolwerk dat thuis moet gebeuren, met je ouders als leerkrachten.
Er is geen structuur, veel afleiding en het lukt niet.
Ze mogen niet sporten of naar clubjes. Dat alles geeft ze veel om te verwerken.
Ik ben leerkracht en op school opper ik het idee om een manier te zoeken waardoor kinderen corona kunnen verwerken . Verwerken doe je via kunst. Ik ben immers ook kunstenaar.
Directeur van Laetare Marije van Tol gaat akkoord. Het is kort dag, dus het moet snel. In de wandelgangen ontstaan meerdere ideeën en werkgroepjes.
Het eerste idee is om een tijdcapsule met herinneringen te begraven. En daar dan een boom op planten. Een vruchtboom.
Alle leerkrachten praten er met de kinderen over (via de methode “de Vreedzame School”). De kinderen verwerken hun ervaringen op papier, in een gedicht, tekening, verhaal, strip. Alles mag. Pijnlijk, blij, verdrietig, alles kan. En als je niet wil, hoef je niet te delen.
Alle papieren gaan in een kistje en wordt door wethouder Peter Schot (o.a. van kunst en cultuur). Hij plant er met de kinderen een perenboom bovenop.
Collega Diana vd Starre heeft dit alles grotendeels geregeld.
De FlevoPost zet dit in de krant
Dag later komt diezelfde FlevoPost met het idee om een website open te zetten om herinneringen op te posten. In het bericht wordt via foto en tekst naar Laetare verwezen.
Hoe gaaf !
Tijdmachine & Perenboom
(Mijn stripje)
- Afgelopen maandag is deel 1 van ons Corona-monument geplaatst.
- De voorbereidingen.
- Het verzamelen van de herinneringen van de kinderen.
- Geluid staat klaar en directrice Marije opent.
- Het kistje gaat de grond in.
- De boom gaat er bovenop.
- Het wordt vastgelegd op video.
- De kunstenaar blinkt alvast vooruit naar deel 2 (de gekleurde panelen).
- Wethouder Peter Schot sluit het geheel af.
Met dank aan de schoolkrantredactie voor de foto’s.
En dan… een geweldige Spin-Off !!!
Volg Mij !